Bagaimana Jika Hal Yang Selama Ini Anda Khawatirkan...

Justru Adalah Kunci Perkembangan Anak Anda?

Saya dulu khawatir karena Raka hanya mau bicara soal kereta api. Setelah belajar menggunakan minatnya buat ngelatih bicara supaya lebih lancar, saya mulai melihat perubahan kecil yang berarti. Raka jadi lebih mau ngajak ngobrol walaupun singkat dan sangat sederhana, kalau ditanya mulai bisa jawab meskipun topiknya bukan kereta. Saya akhirnya sadar bahwa minatnya bukan penghalang, justru bisa menjadi jembatan untuk terhubung dengan orang lain.

Awalnya saya skeptis, tapi saya coba. Saya ikuti obsesi Alisha pada dinosaurus, dan pakai nama-nama dinosaurus untuk ajarkan huruf, angka, bahkan warna. Hasilnya, bukan cuma kosakata baru yang muncul, tapi dia jadi lebih percaya diri saat ketemu orang baru. Sekarang dia juga mulai mau ngajak interaksi, bukan kami lagi.

Dulu Nara lebih banyak bermain sendiri dengan koleksi miniatur hewannya. Dia belum berbicara dan sering terlihat tenggelam dalam dunianya sendiri. Saya sering sedih karena rasanya sulit sekali masuk ke dunia yang ia sukai. Setelah belajar menggunakan minatnya sebagai jembatan, saya mulai ikut bermain hewan bersamanya, bukan mengalihkan perhatiannya ke aktivitas lain. Saya mengikuti apa yang menarik baginya dan perlahan menciptakan lebih banyak kesempatan untuk berinteraksi. Beberapa minggu kemudian, saya mulai melihat perubahan kecil yang sangat berarti. Nara lebih sering membawa miniatur hewan kepada saya, menunjuk hewan yang ia inginkan, dan menunggu respons saya sebelum melanjutkan permainan. Bagi keluarga lain mungkin terlihat sederhana. Tetapi bagi saya, itu adalah pertama kalinya saya merasa Nara tidak hanya bermain di dunianya sendiri. Ia mulai mengajak saya masuk ke dalam dunianya.

Dulu saya sering merasa kewalahan karena anak saya ASD nonverbal mudah marah ketika rutinitasnya berubah. Ia sering menangis, melempar barang, atau membuang benda di sekitarnya saat kesulitan menyampaikan apa yang ia inginkan. Setelah belajar lebih memahami special interest-nya, saya mulai menyadari bahwa minat tersebut bukan sekadar kesukaannya, tetapi juga sumber rasa aman baginya. Saya mulai menggunakan minat itu saat bermain, berinteraksi, dan mengenalkan aktivitas baru. Perubahannya memang tidak instan. Tetapi perlahan frekuensi marah dan membuang barang mulai berkurang. Ia lebih mudah diajak beralih aktivitas dan lebih sering menunjukkan apa yang ia inginkan melalui gestur dan benda yang ia sukai. Untuk pertama kalinya, saya merasa lebih memahami dunia anak saya. Dan ternyata ketika anak merasa dipahami, banyak perilaku yang sebelumnya muncul setiap hari mulai berkurang dengan sendirinya.